L’Agence universitaire de la francophonie (AUF) Congo a organisé, pendant une semaine à Brazzaville, des sessions de formation visant à doter destinées les cadres de l’enseignement supérieur des compétences numériques nécessaires pour faire face aux enjeux de l’enseignement moderne.
Animée par le docteur Christ Louyindoula, enseignant à l’École Normale Supérieure (ENS), cette formation a couvert plusieurs thématiques essentielles liées aux nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC), notamment la création et la présentation de supports de cours interactifs, l’apports de l’intelligence artificielle dans la pédagogie universitaire, la manipulation des tableaux numériques, ainsi que l’organisation de visioconférences via des plateformes comme Microsoft Teams, Zoom ou YouTube.
Au cœur de cette initiative se trouve la volonté de moderniser l’approche pédagogique dans l’enseignement supérieur congolais. « L’idée est de faire de ces participants de bons et meilleurs enseignants qui s’arriment au numérique », a affirmé l’un des formateurs, soulignant l’importance de cette transition vers des méthodes plus interactives, accessibles et adaptées aux réalités technologiques actuelles.
Cette session de formation a également mis en lumière les transformations profondes que les NTIC peuvent induire non seulement dans les pratiques pédagogiques, mais aussi dans la gestion administrative des établissements d’enseignement supérieur. La numérisation des contenus, la dématérialisation des services, l’enseignement hybride ou à distance sont autant de pistes explorées pour optimiser les performances du système éducatif.
Le feedback des participants a été jugé positif par les organisateurs. C’est une satisfaction générale quant à la qualité des enseignements reçus et à la pertinence des outils présentés. Certains ont déjà envisagé d’intégrer ces nouvelles compétences dans leurs pratiques quotidiennes.
A travers cette initiative, L’AUF Congo réaffirme son engagement à accompagner les universités et institutions d’enseignement supérieur du pays dans leur processus de transformation.
Des sessions similaires sont envisagées dans d’autres départements du pays afin de toucher un public plus large et contribuer activement à l’édification d’un enseignement supérieur innovant, inclusif et compétitif à l’échelle régionale et internationale.
Images AUF: 1-Une session de formation 2- Photo de famille des apprenants
