La célébration de la ‘‘Semaine du Livre’’, le 27 mars, a favorisé la mise en place de dix nouveaux points-lecture dans la ville de Pointe Noire, grâce au partenariat entre l’institut français du Congo (IFC) et Congo Terminal.
Ces points-lecture ont pour but de faciliter l’accès au livre à tous les enfants des quartiers précaires.
Le partenariat signé entre l’IFC et Congo Terminal porte le nombre des points-lecture à 13 si l’on ajoute les 3 qui existent depuis 2016. Ils vont donner l’opportunité à 29 757 enfants de renforcer leur instruction, leur confiance en soi mais aussi leur élocution, tant en période scolaire qu’en période de vacances.
« Grâce à Congo Terminal, ce projet vit et prend de l’ampleur. Nous sommes passés de 3 points lecture en 2016 à 13 aujourd’hui. Ces deux dernières années, en moyenne 1 000 enfants par mois ont accès au livre, même dans les quartiers les plus précaires, » s’est félicité Elvis Tchicaya, coordonnateur du réseau point lecture à l’Institut Français du Congo.
Les points-lecture sont nés d’un constat de l’IFC selon lequel plusieurs enfants Congolais n’avaient pas accès au livre en période scolaire. Il a donc mis en place des bibliobus qui ont eu un succès inespéré, explique-t-on.
Ledit projet a donc rapidement migré vers un réseau de points-lectures fixes, approvisionnés en livre toutes les deux semaines ; au centre-ville et dans les quartiers périphériques.
Les points-lecture se définissent comme des espaces d’occupation ludique pour les jeunes. Ce sont de véritables lieux de partage de connaissance et de transmission. Certains d’entre eux sont installés au sein des établissements scolaires. Au travers de ces structures, les enfants participent à de nombreuses animations à savoir les contes, les projections, les débats et la prise de parole en public.
Photo Congo Terminal: Des jeunes écoliers dans un point-lecture
